LITERATURA 2
| A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA |
Organizado por Ana Fani Alessandri Carlos, este livro trata de
uma discussão que atormenta professores de Geografia em geral. Como
ensinar esta disciplina para alunos cercados de estímulos
virtuais que subvertem as relações professor/aluno? Buscando responder esta e
outras indagações, são apresentados neste livro, textos de pesquisadores
renomados, que com certeza contribuem muito para a construção de uma educação
geográfica de qualidade. Nesta obra, você encontrará contribuições de: Manuel
Correia de Andrade; José William Vesentini; Jaime Tadeu Oliva; Amélia Luisa
Damiani; Fernanda Padovesi Fonseca; Maria Elena Ramos Simielli; Gloria da
Anunciação Alves; Jorge Luiz Barbosa e a própia: Ana Fani Alessandri
Carlos. "Refletir sobre o modo como se ensina, os conteúdos, os instrumentos que
se utilizam (e os modos como podemos utilizá-los) apresenta-se, hoje, como
fundamental. O que não implica abdicar dos instrumentos técnicos, mas
trabalhar com as possibilidades, sempre ampliadas, da troca ou divulgação
constante de novas informações". (pg. 07). A sala de aula,
é apresentada como a instância de maior importância para a formação do
cidadão, pois o ato de conhecer pode transformar o indivíduo e conseqüentemente
sua condição no mundo, transportando-o para novos modos de encarar a realidade.
Desse modo, a sala de aula pode ser o "locus" privilegiado do exercício da
crítica, do poder se manifestar, e acima de tudo é um espaço de afirmação do
conhecimento, do alimentar a paixão pela descoberta, e pelo conseqüente estímulo
à reflexão. Esse é o desafio da geografia, e esta obra é uma contribuição para a
construção desta nova realidade. Para adquirir este livro, você poderá
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| CARLOS, Ana Fani Alessandri (org.). A geografia na sala de aula. 4. ed. São Paulo: Contexto, 2002 (Repensando o Ensino) |
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